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“Los
padres gay dedican más tiempo a los hijos que los heterosexuales,”
I. de la
Fuente, El País, 22-02-2002: Especialista en nuevos
modelos de familia, la psicóloga Ana Belén Gómez forma parte del
equipo investigador del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y del
departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la
Universidad de Sevilla que realiza un estudio -probablemente el
primero que se aborda en España- sobre familias integradas por padres
gays y madres lesbianas y el desarrollo de sus hijos, por encargo de
la Oficina del Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid. Gómez
realizó durante dos años un análisis de la vida familiar y del
reparto de tareas domésticas en 14 hogares de lesbianas en Manchester
(Reino Unido).
Aunque considera que estos
datos no son extrapolables a la sociedad española, donde aún trabaja
en la recogida de muestras -para lo que hace un llamamiento a las
familias interesadas en participar en el estudio para que se pongan en
contacto con el Colegio de Psicólogos-, asegura que ‘hay más
similitudes que diferencias entre los niños criados en familias gay o
lesbianas y los hijos de la familia nuclear tradicional’. Aunque
siempre ciñéndose al ámbito científico, sin entrar en el debate
social sobre los derechos de los gay y lesbianas.
Pregunta. ¿Necesita el niño
una madre y un padre a la vez ?
Respuesta. La falta de una
figura de un género u otro no implica en sí un desajuste psicológico
en los niños. La ausencia del padre en sí misma no afecta a su
desarrollo más allá de la desventaja económica, así como el
posible estrés de algunas madres. Aun así, el papel del padre es muy
significativo, sobre todo en el terreno del juego: mientras que la
madre pasa parte del día en el cuidado del niño, el padre y su hijo
construyen su relación a través del juego, por lo que es la
presencia de otro rol adicional, no necesariamente el masculino, lo
que beneficia a los hijos.
P. Afirma que la calidad de
la vida familiar es más crucial en el niño que el modelo de familia.
¿No influye en ningún sentido ese modelo?
R. La calidad de las
relaciones y su grado de armonía tienen más influencia en los hijos
que la estructura familiar en sí. Todas las familias sean del tipo
que sean tienen riesgos. Respecto a las familias creadas por
reproducción asistida o por madres de alquiler desconocemos si el
secreto o no sobre su origen, y el contacto entre el niño y los
donantes de óvulo o de esperma o la madre de alquiler, tendrá una
buena, mala o indiferente influencia en su futuro.
P. ¿Cómo afecta a los niños
descubrir que sus padres, gays o lesbianas, viven un modelo de relación
aún minoritario?
R. Depende de cada familia.
Los prejuicios de ciertos sectores pueden hacerles daño; aún así
estos niños no parecen sufrir más estigma que los de otras familias.
Son sus padres los que sufren una clara desprotección legal. El no
reconocimiento de los padres y madres no biológicos provoca una
indefinición de su rol materno y paterno, y por tanto un riesgo para
los niños si algo les ocurriera a sus padres biológicos.
P. ¿Qué consecuencias
tiene para el niño contar con dos madres?
R. La presencia de un rol
materno adicional e implicado en la crianza siempre es positivo para
el niño. Las lesbianas, además, establecen relaciones más
equitativas que la pareja heterosexual, lo que puede influir
positivamente en el aprendizaje de roles igualitarios.
P. ¿Qué variante introduce
la pareja de gays masculina?
R. Los últimos datos
apuntan a que los padres gays establecen claramente límites, son
sensibles, responsables y perceptivos con sus hijos. Y en comparación
con los padres heterosexuales trabajan menos horas y dedican más
tiempo a los hijos.
P. ¿La orientación de los
padres determina la de los hijos?
R. No hay evidencia de
dificultad en identidad de género y comportamiento de género. Los
resultados están dentro del rango normal cuando se les compara con
los de los padres heterosexuales. No son diferentes.
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