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Queer Studies Easter Symposium Simposio de Estudios Queer de la Pascua Mexico City/Ciudad de México Abstracts/Resúmenes de ponencias 2010
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Masculinidades y experiencias escolares en Rio de
Janeiro- Brasil Brazil |
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En la invención de si, emerge la figura del
sujeto como proyecto. La eterna búsqueda del cuerpo/identidad se
manifiesta en una incompletud insoportable y crónica, generada por la
necesidad de legitimidad y satisfacción en una ciudad de infinitas
ofertas y conflictos. En estas configuraciones sociales posmodernas,
influenciadas por la crítica feminista al sujeto universal, somos
llamados por varios estilos de vida que nos son presentados a través de
las nuevas tecnologías – medios de comunicación social,
biomedicina, cirugías plásticas, etc. - posibilitándonos ampliar
nuestras experiencias y corporalidades.
Con la posibilidad de la invención de si,
los reconocidos marcadores de masculinidad, por si mismos, ya no sirven
para legitimar el sexo de nacimiento y estabilizar a los sujetos frente
a sus cadenas de identidades. A partir de investigación desarrollada en
Programa de Pos-graduación en Educación de la Universidade Federal
Fluminense (Niterói - Brasil), nos proponemos discutir Masculinidades y
experiencias escolares en Rio de Janeiro- Brasil. Enfatizamos la
importancia de problematizar la producción discursiva y social de la
masculinidad. En este proceso investigativo percibimos que la categoría
‘masculinidad’ ha sido ampliada y que su proyección improvisa otras
formas sexuales y de género interactuando con las prácticas curriculares
que orientan cotidianamente a la escuela.
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